GUIA 2

ATIVIDADE 1

1.1 Estudar as páginas da lição 5 do livro guia. Desenvolver os objetos de aprendizagem 1 e 2.
1.2 Desenvolver o objeto de aprendizagem 1 fazendo um recorrido pelos diferentes lugares da imagem de uma casa colocando o mouse sobre cada um dos lugares encontrando assim seu nome em português.

1.3 Desenvolver o objeto de aprendizagem 2 dando ordem às frases de uma conversação entre uma recepcionista e seu cliente no momento de alugar uma casa.

2.1. Produção oral e compreensão: Leia os diálogos das páginas 34 e 35 do livro. Depois convide um colega de trabalho para fazer o diálogo com você. Quando estejam prontos, gravem o diálogo e mandem para o professor. 

2.2. E-blog : Coloque no seu portafolio 5 frases com as palabras novas aprendidas nesta unidade. 

1. Eu estou procurando uma casa com dois dormitórios e uma cozinha pequena. 

2. Qual imóvel está você procurando? 

3. Qual região você prefere para morar? 

4. Eu vi um apartamento muito bonito mas é muito úmido. Eu vou procurar outro apartamento no mesmo prédio. 

4. Eu acho que esta casa é bonita mas fica num bairro muito barulhent

2.3. Brincando e produção oral: Escolha dez palavras que você acha que são difíceis de pronunciar. Faça uma lista com 10 palavras, e mande para um colega para que ele as grave no celular ou no gravador de sons do computador e mande para você novamente. 

Aluguel

vizinho

baixo

correspondência

barzinho

2.4. Gramática: faça os exercícios das páginas 85 a 90 do livro de apoio. 

2.5. Produção escrita e e-blog. Estudo de caso: Organize um grupo de 3 pessoas e discuta a informação dada sobre moradias na página 40 do livro de apoio. Façam um quadro que mostre as idéias do grupo.

Organize num documento Word e coloque no e-blog

Actividad 2

Título Imóveis, a melhor escolha.

1. Compreensão escrita - Leitura: PROGRAMA APRENDENDO E CONSTRUINDO. Leia o texto e faça os exercícios da atividade com os seus colegas.
2.2. Compreensão oral: Pratique com o CD as conversações das páginas 36, 37 e 38 e a leitura da página 41. Grave usando o celular ou o gravador de som do computador.
2.3. Vocabulário: Revise o vocabulário novo da lição 5, elabore um quiz com 10 palavras novas e faça o quiz com um colega, lembre-se que a nota máxima é 10, valendo 0,5 a escrita correta da palavra e 0,5 o significado.
2.4. Consulta interativa e e-blog: Leia a seguinte reportagem e faça uma redação escolhendo uma das duas opções dadas pelo artigo. Fale das vantagens e desvantagens da sua escolha. Depois publique as suas impressões no e-blog. http://goo.gl/HKt95